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2018年度副校长述职报告

时间:2019-06-29 09:26 来源:散文网(jvmeng.com) 作者:1900 阅读: 发表评论

  按学校分工我协助校长分管后勤、政教、安全、职教招生工作。一年来,我在xx中学厚重文化底蕴的熏陶下,在全体小中人的感染下,特别是在团结进取、务实高效的学校领导集体的领导下,个人的工作和各方面能力得到了进一步发展和提高。下面就一年来的工作情况总结汇报如下:

2018年度副校长述职报告
 
  一、树立大职教意识,服务师生,创造了优异的成绩
 
  二、以“安全第一,预防为主”为方针,打造平安校园,为师生正常的工作和学习保驾护航
 
  (一):以期初教育为突破口提高师生安全防范意识
 
  1、加强安全常规教育,上好开学第一课。
 
  开学初,我校七、八年级进行了为期10天的军训。这10天里,白天训练军事科目,晚上学生进行内务整理、章制学习。第一天给班主任下发了《xx中学学生常规管理要求》、《xx中学违纪学生处分条例(暂行)》、《xx中学礼仪规范》。集中时间对学生进行纪律、安全、礼仪常规教育,《xx中学学生常规管理要求》其中安全方面的从第十五条至第二十五条,共十一条。其中下发《xx中学学生安全常规》共二十三条。
 
  2、强化日常行为习惯的培养,融安全意识于日常行为之中。
 
  初一新生来自各校,行为习惯各不相同。利用最短时间让学生学会走路、学会说话、学会吃饭、学会住宿。
 
  我校分为东西两院,中间以天桥相连。桥窄人多,只有分时段下课过天桥。为不影响周围住户休息、确保学生安全,要求学生过天桥要排队、不许说话、牵手、拥挤、推搡、逗闹。接近天桥入口画出行走标志线,学生按着行走路线行走,单行线不得逆行。上下楼梯噤声、靠右行走。
 
  重新修订《xx中学礼仪规范》细化为:入校、出校礼仪;课堂礼仪;升(降)旗礼仪;集会礼仪;进教室办公室礼仪;教学区礼仪;就餐礼仪以及文明用语。通过礼仪教育让学生学会说话、学会处事、学会做人。
 
  餐饮中心投入使用以来,制定了《xx中学就餐要求》。要求学生:进入餐厅要安静有序,相互礼让,不急跑,不插队,不争抢,不拥挤;进餐时遵守食堂秩序,保持安静,爱惜粮食;打完饭后要端好餐盘,到最远处餐桌就餐;进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等(最后走的同学更要把餐桌收拾干净),把餐具轻放到指定地点,摆放整齐,不乱扔餐具与垃圾,保持餐厅卫生。让学生学会吃饭。
 
  初一新生在小学有的住过宿,有的没住过宿。要求不统一,标准不一致。我校制定了《xx中学宿舍内务评比标准》、《宿舍管理要求及减分标准》。从就寝、被子叠放、铺面、床下物品摆放、室内卫生等方面进行住宿指导,并进行检查督导,开学来我校对所有宿舍进行了三次内务检查评比。让学生学会住宿。
 
  (二)、加强常规管理把安全工作落到实处
 
  1、完善请销假制度:我校学生请假要有四人签字、两处登记。学生有事、有病,班主任首先联系家长,家长到校后第一个在请假条上签字;班主任确定无误后再进行签字(本班班主任不在由平行班班主任代理);之后值班领导签字;最后教导处教师签字。两张假条教导处留下其中一张并分男女进行登记;另一张交由门卫进行登记。教导处分男女登记为晚上查宿用;门卫登记为返校销假入校用。严格的请销假制度,让学生没有随意外出的机会。
 
  2、把好放假、返校关口
 
  (1)放假前安全教育:我校七八年级每两周放假一次、九年级每月放假一次。每次放假当周五第二节召开班主任会,布置安全常规教育、乘车安全教育、发放家校联系卡。
 
  (2)每次放假都要发给学生家校联系卡,告知学生离校时间;要求家长填写学生到家时间;学生返校日期及具体时间(下午3:00—4:00);班主任填写学生到校时间。同时通知下一次放假时间,并附加家校寄语、温馨提示,内容包括:假期生活指导;监督孩子上网;长假外出乘车安全等等。对学生安全监护与家庭实现无缝隙对接。
 
  3、值班:领导全方位值守,二十四小时全天候监控,不留死角。每天有一名带班领导,两名值班领导,七名教导处教师,对学生的生活、起居、学习进行全方位全天候监控指导。值班领导处理好当天事情、记好值班记录、做好交接班工作。
 
  4、安全教育:通过班会、校会、安全课、专题讲座对学生进行常规的安全教育渗透;通过教导处教师平时检查、扣分纠正学生的不良行为习惯;让学生知道:安全第一。一年来先后举行了《平泉县中小学法制安全教育宣讲报告会》、《安全伴我行主题演讲比赛》、《校园安全知识讲座暨消防演练》和4次紧急疏散、防火演练等大型活动,在活动中培养学生的安全意识,掌握安全技能和安全知识。
 
  (三)、加强安全检查及时整改安全隐患
 
  1、管制刀具与违禁物品的检查:自去年县内出现校园不良事件之后,我校配备金属探测仪两个,对学生返校所有物品进行严格彻底的检查。重点检查学生随身携带的金属物品,包括手机、烟等违禁物品。定期对学生宿舍、教室、书桌、书包等进行检查,及时排除安全隐患。
 
  2、每周一次安全例行检查:我校确定每周五安全例行检查,除例行检查之外,还不定时进行抽查。例行检查重点:食堂、商店、消防、教学设施,发现问题及时整改。
 
  3、班级信息员每日上报制度:每班确定一名安全信息员,对本班存在的安全隐患及时进行上报。学生上报校安办、校安办上报政教(总务)进行登记、总务按登记进行维修整改、校安办进行督办(复查验收),做到安全隐患不过夜。
 
  (四)、组织健全,预案可操作性强,责任明确,安全承诺全面落实
 
  成立了安全工作领导小组,制定确实可行的安全演练预案,并付诸实施,层层签订安全责任书,责任到人分工明确。实行谁主管谁负责,谁负责谁督办制度。分解任务,确保师生人身安全。
 
  (五)、家校共建、警校共建、军校共建
 
  通过家校联系卡、致家长一封信、明白纸、各种安全责任书,构建家校安全网络。通过法制报告、专题讲座、主题实践活动,构建警校安全网络。我校每次放假、返校都与交警、派出所取得联系,维护交通安全和校园周边安全。并且定期请派出所、司法所做法制报告。通过军训,构建军校安全网络,提升学生国防安全意识,使安全工作得到升华。
 
  在全校师生的共同努力下,我校被评为河北省防震减灾科普示范校,还获得“承德市社会治安综合治理平安创建工作先进单位”称号。
 
  三、以养成教育提高工程为抓手,全面统筹政教工作
 
  年初按照教体局养成教育提升工程要求结合我校实际制定了《xx中学养成教育提升工程实施方案》和《政教工作计划》,在实际落实过程中,根据学生实际进行适时修改,在全体政教人的精诚合作下,通过一系列的活动和平时的落实,取得了明显的效果。主要做法是:
 
  (一)、完善了一系列规章制度
 
  修改制定了《学生常规管理制度》、《纪律、卫生评比细则》、《学生在校一日常规》、《住宿生管理常规》、《学生违纪处分条例》、《学生安全常规》、《学生礼仪规范》、《课堂常规》、《教导处教师考核细则》等一系列制度规范,并制定了相应的考核细则保证落实。
 
  (二)、以活动为载体,寓养成教育于活动之中
 
  三月份开展了《文明礼貌月》活动。通过“告别陋习,走向文明”,“做文明守纪的中学生”征文,评选“礼仪之星优秀班级”、“礼仪明星”等主题活动,利用班会、国旗下讲话、板报、班报广泛宣传,组织学生会、教导处进行检查评比,使学生的文明礼仪习惯得到提升。现在互相尊重、互相问候等已经成为我校一道亮丽的风景。四月份举行了《平泉县中小学法制安全教育宣讲报告会》、五月进行了《安全伴我行主题演讲比赛》和艺术节活动、建立并落实了家校联系卡制度。六月进行了2次应急疏散演练;八月利用假期开展家访活动;九月开展军训、入学教育,从就餐习惯,住宿习惯入手,在初一年级开展养成教育月活动,成立了家长学校,召开了家长座谈会;同时进行了应急疏散演练2次。十月举行了歌颂祖国合唱比赛,十一月举办了《扬中华美德,做时代新人》主题教育月,通过宣传发动、主题班会、主题板报,专项督导、主题演讲、故事会、总结表彰等一系列活动把我校养成教育提升工程推向新的高度。举办了《校园安全知识讲座暨消防演练》和2次紧急疏散、防火演练等大型活动,十二月举行养成教育月主题活动,对一年来在养成教育方面的成绩和问题进行查漏补缺,专项整治,并及时总结,为下一年度打好基础。
 
  (三)、活动内容丰富,形式多样
 
  我校主题活动内容在大的主题下,各班级根据班级学生实际确定小的主题,确保活动效果;一个个主题活动贯穿全年始终,如:勤俭节约、诚实守信、文明礼仪、安全教育等均体现在其他主题活动之中;活动形式有主题班会、主题讲座、主题征文、主题演讲、主题实践、专项评比、家长开放周等;充分发挥班主任、国旗下讲话、板报、班报、文化宣传专栏、校园广播的主阵地作用;养成教育常抓不懈,常年坚持。
 
  (四)、着力于德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。
 
  1、能够很好地协调党政工团共同开展德育工作,共同建设良好的德育工作队伍。例如军训活动、体操比赛、歌咏会、演讲会等活动都是党政工团通力合作进行的,都收到良好效果。
 
  2、加强了对各班常规管理的指导,完善了班主任工作制度,重新修订了《班主任工作考核方案》,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要点,指导班主任的常规管理工作。
 
  3、定期召开班主任会议和班主任经验交流会议。要求班主任以新思维、新方法适应学区整合后的新形势,把握xx中学的管理理念和管理方式、方法,转变工作作风,力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁则止,以严、实、细的工作作风完成各项工作。
 
  4、进一步优化德育队伍的过程管理,加大了对班主任常规工作的检查力度,要求班主任做好班级活动的备课记录。认真填写《班主任工作手册》,对学生参加的各项活动和日常表现认真记录。每月按时从职业道德、业务探究、常规工作等方面对班主任工作进行考核,尤其加强班主任工作的过程检查,经常深入班级、宿舍检查工作落实情况,避免高高在上发号施令,而忽视了工作的检查和指导。
 
  5、充分发挥教导干事的职能作用,管好学生的纪律卫生和住宿生活。重新修订了《教导干事工作职责》、《教导干事考核细则》,做到分工明确,职责分明,到位迅速,干活利索。
 
  四、以服务师生,保障教学为理念,做好后勤工作
 
  (一)、以计划为先导,做好常规管理工作
 
  后勤工作虽然千头万绪,事务繁杂,但也有规律可循。如开学前的维修、备品准备,开学后的日常管理,放假前的备品检查、回收,春季的绿化、美化,取暖期前的准备等都是有时间和规律可循的,因此制定切实可行的计划就显得尤为重要。计划可以指导后勤工作有条不紊的进行,增强工作的预见性,避免遇事临时解决,忙于应对,服务质量降低的局面。我校后勤管理在学校工作计划的基础上,制定了细致的工作计划,把后勤常规工作细化,明确了时间、任务,使得各项常规工作有条不紊的得到了落实。
 
  (二)、细化分工,明确责任,协调合作
 
  后勤工作,是保证学校教育教学工作正常进行的后勤保障。作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。为了做好这项工作,总务处重新修订了管理制度,根据后勤每个人的特点作了合理分工,明确了每个岗位的职责,充分调动了他们工作的积极性和主动性。我校的各种维修维护工作如:水、暖、电、床铺等只要是自己能做的,从没请过临时工,后勤工作人员向工人一样任劳任怨,完成各项任务。一年来,总务工作人员进一步树立了“服务育人”的意识,积极主动地为教育第一线的教师、学生服务,自觉地为教师学生排忧解难,保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员之间分工合作,团结协作,相互支持,无私奉献,为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础。
 
  (三)、厉行节约,勤俭持校
 
  义务教育阶段学校的经费都是捉襟见肘的,而学校的经费支出大部分都出自后勤之手,因此严格有效的财务管理制度就显得尤为重要。我校购物实行申报审批制,杜绝了无效的支出。
 
  在日常维修、维护中,后勤人员坚持厉行节约,将拆下的损坏电铃进行重新组合,拼装水嘴,废旧木料的再利用可以说处处精打细算。库房的精细化管理,购物货比三家,各项工程精打细算。可以说,每个人都能做到以校为家,把学校当做家来经营。加强师生的勤俭节约教育,倡导节水节电,节约粮食。为学校节省了大量的资金投入。
 
  (四)、加强环境建设,改善办学条件
 
  一年来,结合学校的工作计划,为使学校环境进一步优化,为教师、学生营造优良的工作、学习环境,我校先后筹集大量资金,硬化、绿化、美化、亮化校园,为师生创造了良好的学习环境,彻底改变了校园老、旧、乱的面貌,使校园面貌焕然一新。
 
  (五)、强化后勤管理,为师生打造安全、和谐的生活环境
 
  我校有三个食堂,对外承包两个,学校经营一个;商店两个,均对外承包。学校成立了食堂商店工作领导小组、管理小组、伙委会,坚持每周一次对食堂商店进行全面检查,确保食品安全,价格合理;定期召开协调会、座谈会、培训会,不断提高服务质量。同时对消防设施、住宿设施进行定期检查,实行日报告制度和日维修检查制度,有效地保证了各种设施设备的正常运行。
 
  (六)、谋划在先,当好校长的参谋
 
  后勤工作离不开校长的支持,作为后勤主任必须通过勤汇报、沟通,谋划好后勤工作,积极谋划项目,争取资金支持,才能赢得校长的支持。一年来,各项工程的建设,我都事先做好方案和预算,然后向校长汇报,征得校长同意后,在进行施工建设,各项工作工作进行的十分顺利。如:收回原南五十家子镇中校田地10亩,就是在事先谋划校长支持下完成的。
 
  五、存在的问题
 
  1、、个人对安全、特别是后勤的业务生疏,需要补充大量的相关的专业知识,业务熟练程度不够。
 
  3、政教、后勤各项工作还没有达到精细化,各项制度还有待进一步完善。
 
  4、由于个别设施还不完善,尤其是排污问题;桌椅等公物损坏较多。
 
  六、改进措施和努力方向
 
  1、加强学习,增强专业能力,做懂行的负责人,为校长的决策提供专业化的协助;
 
  2、深入理解学校文化传统,在继承的基础上进一步发扬和创新;
 
  3、加强与教学的沟通与协作,为教学工作提供物质和组织纪律保障。
 
  4、进一步完善各项规章制度,如《公物损坏赔偿制度》等,加强管理,为师生提供优质服务。

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