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大学安全教育主题班会教案

时间:2018-11-14 09:46 来源:散文网(jvmeng.com) 作者:1900 阅读: 发表评论

  【大学安全教育主题班会教案一】
 
  一、主题:“关注安全.构建和谐校园”
 
  二、时间:20xx年x月x日晚上7点30分
 
  三、地点:电教楼120教室
 
  四、出席人员:辅导员和酒店1班全体学生
 
  五、主持人:班安全委员
 
  六、班会开展方式:PPT形式
 
  七、班会议程简要:
 
  1、主题班会背景
 
  法制安全教育作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。
 
  安全防范是一种意识,更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方,学生首先必须了解自己所处的环境安全。
 
  2、班会指导思想
 
  坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
 
  3、班会活动准备
 
  1、让同学们讨论对安全法制的认识。
 
  2、请同学举例身边的真实例子。
 
  (1)你亲身经历的有哪些?
 
  (2)你知道的诈骗类型有哪些?
 
  (3)你认为学生违反法律法规时的心理是什么?
 
  4、活动过程
 
  A、首先播放查找到的一些关于大学生安全法制教育的视频。
 
  B、让学生自由讨论发言,谈谈自己的认识,和今后应该做到哪几点。
 
  5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识:
 
  每位同学必须牢记如下行走安全常识:
 
  ①、学生必须具备的安全防范技能
 
  (防范宿舍火灾;防范乘车安全等)
 
  ②、使用ATM机注意事项
 
  (在输入密码时注意旁边是否有人在偷窥;取款凭条要放好,不能随手一丢泄漏卡号等)
 
  ③、诈骗的预防
 
  (假冒大学生诈骗;谎称意外要求汇款诈骗等)
 
  ④、防火及安全逃生
 
  (逃生预演,临危不乱,熟悉环境,暗记出口等)
 
  ⑤、公交车上如何识别扒窃
 
  ⑥、防止掉进陷阱
 
  ⑦、谎称意外要求汇款诈骗
 
  ⑧、正确适用法律维护自己利益
 
  6、就本次班会全体学生畅谈体会。(时间大约15分钟)
 
  7、辅导员点评。
 
  八、总结发言
 
  通过今天的安全教育主题班会的开展,使大家深刻认识到安全的重要性,作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。
 
  改革开放后的大学校园,已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社会人,大学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育,不仅是依法治校的需要,也是适应日益严峻的社会治安形势的需要,更是大学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一,生命至上”为核心的校园安全文化观念,积极主动地增强自己的法制意识,提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力,以及抵御违法犯罪的能力,保证自己身心健康地完成学业,并能成功地就业、创业。
 
  【大学安全教育主题班会教案二】
 
  一、基本信息
 
  班会时间:20xx年x月x日
 
  班会地点:五教5201
 
  参会人员:10工一全体同学
 
  两位助班(xx学长xx学姐)
 
  班会主题:防盗、防骗、防灾安全教育
 
  班会形式:由联谊寝室(女寝14#101、男寝3#301)协作策划主持
 
  二、引言
 
  针对学校里最近存在盗、骗、偷事件,学校和学院加强了对我们在校大学生的安全防范意识,这也就有了我们本周主题班会的核心内容——防盗、防骗、防灾安全教育。
 
  三、开篇
 
  1.助班吴丽萍学姐讲解入党相关事宜。
 
  2.班长、支书及各班委传达院工商频道相关事宜。
 
  3.主题班会正式开始。联谊寝室成员曾启林同学主持主题班会。主题班会正式开始。
 
  四、讨论
 
  <一>由主持人提出下列问题,全班开始讨论:
 
  1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?
 
  2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?
 
  3、大学生如何提防“马路骗子”?
 
  4、学生宿舍防盗应注意哪些问题?
 
  <二>大家分享讨论结果。结果如下:
 
  1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?
 
  ①不加选择的结交朋友;
 
  ②缺乏社会经验和辨别能力;
 
  ③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;
 
  ④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗
 
  2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?
 
  ①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;
 
  ②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;
 
  ③编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长及亲属实施诈骗:
 
  ④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);
 
  ⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗,
 
  资料共享平台《大学安全教育主题班会教案》(www.jvmeng.com)。
 
  3、大学生如何提防“马路骗子”?
 
  ①不要贪图小便宜;
 
  ②提防魔术行骗;
 
  ③不要轻易参加陌生人员的所谓的各类“打折促销”活动;
 
  ④不要相信封建迷信观念
 
  4、学生宿舍防盗应注意哪些问题?
 
  ①最后离开寝室的同学一定要锁好门窗,不要嫌麻烦,要养成随手关门锁门的习惯。切不可图一时方便,临时出去不锁门,“方便”了溜门盗窗的小偷;
 
  ②不要随便留宿不知底细的人。年轻人喜欢结交朋友很正常,但不能违反学校宿管规定,更不能丧失警惕,引狼入室;
 
  ③对形迹可疑的陌生人应格外提高警惕;
 
  ④注意保管好自己的钥匙,切忌随便借给他人。
 
  五、情景重现
 
  由周森同学和汤森国同学再现周森同学的亲身经历,用诙谐幽默的短剧重现了上当受骗的起因、经过、结果。并告诫同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着“促销打折优惠活动大酬宾”幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人。
 
  接下来,我们的吴丽萍学姐也上来跟我们分享了她手机被偷的经历,告诫我们即便是在学校里也不能放松警惕。切记“害人之心不可有,防人之心不可无”的道理。
 
  随后,又有很多同学上来讲述了他们的经历,从手机在买水果是被小偷摸走又要了回来的有惊无险遭遇,到放假回家买到假票影响经济、时间方面的惨痛教训,再到在学校外面的小摊上买东西严重的缺斤少两的现身说法。这些林林总总的经历无一不是在敲打安全教育的警钟。相信通过吸取这些同学的经验教训,大家在以后的日常生活中会加强提高自身的安全防范意识,减少“偷盗抢灾”时间的发生。
 
  六、收尾
 
  主持人:听了这么多同学上来讲述他们的经历,相信大家一定是感触颇深。希望通过今天的这次“防骗、防盗、防灾安全教育”的主题班会能提高同学们切身的防范意识,加强自我保护及保护他人的能力!
 
  好了,说了这么多大家肯定累了,我们来轻松一下~!请同学们欣赏由101寝室和301寝室联袂出演的搞笑话剧——《西游情史》!
 
  在一片片欢笑声中我们本周的主题班会圆满落幕!
 
  七、总结
 
  一、大学安全隐患的来源
 
  1、相对自由的管理、学习环境
 
  相对于初等、中等教育来讲,大学较为宽松,自由的学习管理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间。自主学习,自由生活成为了大学生活的一个真实写照。但正如哲学家所说的矛盾一说,对立统一是任何一个事物都存在的。相对宽松自由的环境一方面为人才的自由发展提供了沃土,但是另外一方面,也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由,言论与行动的自由,物件使用的自由,在为大学生带来便利的同时,也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。
 
  2、相对丰裕的物件设施
 
  相对于初级、中级学校来讲,大学一个相当明显的特征就是大楼。也是指大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上,大学拥有更为宽松的要求。教室里,寝室里,各种电插头,水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具,在方便他们生活的同时,也为安全事故的发生埋下了众多隐患。
 
  3、正处于性格成熟期的大学生
 
  大学之所以成为大学,并不在于它宣扬的是什么,或者具备怎么样的条件,他之所以存在,更多的在于有源源不断的学生的加入。一方面,大学里的学生风华正茂,激情飞扬,具备创新与闯荡的素质。但是另外一方面,大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境氛围里,他们激情洋溢,恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试,与人打交道也不仅仅局限在校园,与社会团体,领导打交道的机会也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时,也增添了大学生面临的安全隐患的几率。
 
  二、大学安全隐患的具体表现形式
 
  1、各种严重的刑事悲剧接连发生
 
  近年来,世界各地校园枪杀,杀人案等各种恶性刑事犯罪事件逐渐呈上升趋势。这一定程度是由当今社会发展形势的影响造成的。但是另外一方面,也不得不说,恶性刑事案件在校园的接连发生也说明大学并不完全是一块净土。它的各种管理及习惯给众多的恶性案件的发生提供了可趁之机。
 
  2、各种设施使用带来的安全事故
 
  在大学校园里,因为用电、用水以及其他设施使用的不规范引起的悲剧层出不穷。因为用电用水等,给大学生活带来了众多的威胁。
 
  3、各种民事纠纷,群体性突发事件也较多
 
  占大学安全事故主体的可能还是各种民事纠纷和群体性突发事件。打架,盗窃以及学生件的不断发生,正是这一类事件的具体表现。
 
  4、由于心理变异带来的各种事故
 
  由于大学生的年龄及性格所致,学习生活、恋爱、兼职创业等,在锻造大学生各方面能力的同时,也给他们带来了众多难以承受的压力。心理调适的不及时带来一系列的心里异变,也是大学事故不断产生的一个重要原因。
 
  三、危险处理办法
 
  1、加大宣传,培养大学校园的各个个人的自我安全防患意识。
 
  哲学家曾有言:“人生最难的是了解自己”。任何外在的管理,说教在一定程度起了一定的作用。但由于个人对自己的了解都不够,故而只能做到旁观者清。一旦事情涉及到自己,很多时候就难于面对了。所以大学管理在安全知识宣传上应该更注重对每个人的安全防患意识觉醒的引导。例如开展安全各种防范主题班会团活动社团活动、进行各类安全知识竞赛、举办安全防患话剧表演等,引导广大师生自我安全防范意识的觉醒,从而为校园安全打下坚实的基础。
 
  2、完善规章制定,化他律为自律。
 
  大学管理层及广大师生应树立这样的一个观念:健全人性化的规章制度是保证其他各种活动正常进行的必须前提。制度与自由并不是天生对立的。合理人性化的规章制度范围内的自由更能得到保障。在这一领域,各高校管理方应积极征求各方面意见,不断完善各项制度,全员参与,大众认可,使制度成为共同的行为活动准则。如是方法,能很好的化他律为自律,从而为校园管理带来更好的保障。
 
  3、培训专业人员,落实责任负责制。
 
  在大学校园安全防患上,应加大对各种专业人员的引进与技术培训,责任包干,分工负责,统一调度。“外行看热闹,内行看门道”,使用专用人员,化热闹为门道,将安全隐患消弭在萌芽状态。
 
  4、加大与社会各界合作力度,共同应对各种安全事故。
 
  大学校园是一个较为开放的场所,大学时期也是一个由校园向社会过渡的时期。由于各种安全事故的发生缘由并不仅仅来源于校园,故而在处理上,学校应加强与家庭、政府机构、社会团体等的合作力度,携手合作,共同面对各种危机。
 
  5、加强心理疏导,矫正心理异变。
 
  心理问题日益成为一个严峻的社会问题,特别是大学里面。心理的异变往往是很多安全事故发生的至为关键的一环。所以大学在管理上应该加大对广大师生的心理问题的疏导,矫正心理异变,使各种安全事故自我消弭。
 
  总之,大学时期是人生历程中一个至关重要的成长时期。也是各种安全事故频发的一个时期。了解各种安全隐患,处理各种安全事故,不论是对于大学学校、大学师生、社会都极为重要。希望通过家庭、学校以及社会各界的共同努力,尽量消弭各种安全隐患,将大学真正打造成为一个读书的圣殿。

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